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第十五章 我需要五年级的课本!(2/3)

只有少量人的效率才最高的理念,都成为了一种狗屁。

因为这种不断的刺激,那些还在小学的孩子们,梦想纷纷变为了长大要做科学家。

而这种想法,与旧时代那种小时候想要做工程师,长大了却想做资本家不同。

这个时代,已经不以钱为衡量一个人能力的指标。

而是用论文,用成绩来说话。

你表了一片国家级论文?

那你就是青年才俊,就能够有许多和你性别相反的同类生物,像你表达爱意。

而若是你表了一篇地球级的论文?

那么你就是天才,你就拥有旧时代大资本家才有的种种特权。

当然了,一般而言那些能够表地球级论文的科学家,也没有什么时间来享受。

不过,这些奇迹论文布之后,最显著的效果,就是延长了科研人员的科技寿命,以及人类整体的科技水平。

从第二年开始,整个地球就像是迈入了未来世界的范畴。

而与此同时,又有许多地方,还处于旧时代的模样,这种反差和对比的感觉,让许多人觉得现在是个非常好的文学创作时期。

因为,文学创作是反应社会像是的。

人是一切关系的综合。

在一个充满变革的大时代,总是充满着各种有力量的作品。

但是!

这是一个充满了科技爆炸的时代!文学,并不受重视。

有一些人喜欢进行文学创作,却被呵斥为不务正业。

不过,文学还是没有彻底消失。

因为,对于那些老人来说,他们没有办法参加科研,他们没有办法进入新时代的科研秩序。

他们能够做的,仅仅只是通过各种方式,感受和赞扬这个伟大时代。

而相比于那些表了地球级论文的天才来说。

薛旺简直就成为了新时代所有人的偶像!

震旦大学教授甚至说他“凭借一己之力,让人类进入了史无前例的奇迹年代!”

想要嫁给薛旺生猴子的人,简直不要太多。

不过,此刻在太阳深处的薛旺,却听不到这些。

太阳的主人,提出的问题,越来越偏门,越来越刁钻。

哪怕经过了一次次的升级,薛旺想要对于这些问题进行破解,消耗地时间还是变得更长了。

但是,这却让他认识到了一个事情。

就是他面对的所有问题,其实都是在一个体系之下的。

也就是说……

这些问题,都是有助于文明展的。

这……

敌人难道还会给我送大礼包?

薛旺的脸上露出了奇特的表情。

之前,无论是那几个星球的任何一个主人,哪怕是地球的主人,可都没有送给他这样的大礼包。

薛旺对此,简直感觉到了一种史无前例的兴奋感觉。

既然你送我大礼包,我就尽量地学习,多学一点!再多学一点!

于是,薛旺就开始专心的破解题目,甚至连前进都不前进了。

而太阳的主人,尽管只是一个电磁波生命,但是也越来越有被榨干的感觉了。

要知道,她已经把她上过课的所有课本上的问题,全部扔进去了。

她现在已经三年级了,也就是说她已经走完了九万年义务教育的前三万年了。

地球人都是怪物么?

难道我要把我现在学习的课本,也扔进去?

太阳的主人咬了咬自己的电磁波,下定决心吧课本扔入自己的脑海。

一瞬间,她的脑海里面,就被各种问题所填满,而这让她的电磁波脑袋头痛欲裂。

而她则利用自己文明竞选者的权限,将这些问题,全部投放到了太阳。

刚刚解答完又一个新的问题的薛旺,刚刚想要休息一下,想要和地球那边沟通一下,如何能够更好的传承和利用这些知识。

但是新的只是就来了!

薛旺现这一次的知识,比上一次又要复杂了一个量级。

要知道,上一次这么复杂的提升,还在两个月之前了。

这已经是第四次难度提升了。

不过,这种略微有些台阶,又不是完全做不了的提升,薛旺简直不要太喜欢。

而他身后的地球科学家们,也就更加的喜欢了。

如今,根据第三难度得到新知识,地球上面已经造出了一种思维加器。

而在思维加器里面,不仅仅能够进行更快度的科研,就连学生们的学习都变得更加的快捷了。

原本,需要十二年才能完成的基础教育,现在仅仅只需要一年。

并且,教育的质量也远之前十二年的教育质量。

因此,许多明明肉身才刚刚会走路,连维持平衡都很难的小孩子,就已经拥有了高中毕业生的成绩。

而当他们五六岁的时候,其中的优秀人才,就能够博士毕业,进入科研的序列了。

整个地球的科技水平展,变得更快了。

而由于理论水平的提高,出行方式也变化了许多。

在第三难度所产生的论文里,有一篇改变了交通通行的方式。

这篇论文虽然在学术意义上并非没有太多的开创性,但是却详细的阐述了如何利用星球磁场来开运输工具。

而这篇论文表之后,全世界的交通工具就开始变化了。

不管是巴伐利亚汽车厂,还是空中客车公司,甚至就连吉利和比亚迪,都开始推出地磁交通工具。

这种交通工具,相比于传统的交通工具最强悍的一点,还不是它非常的节能


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