23.第二十三章学术的进步(1/2)

平静的如同小湖泊一样的番禺县城，依旧不紧不慢的跨着自己的脚步，也许明年这里又是另一番模样，随着蔗糖，洛神皂的销售，这个世界上应该会有越来越多的人知道番禺吧。

现在一切都在随着时间的推移，慢慢朝着自己预想的方面发展，但是各种人才一直是秦武所急切需要的，以后各个行业都会随之发展，靠自己一个人能做多少事呢，哎，王霸之气啊，秦武叹道。

不知不觉的又走到了县学门口，秦武想了想还是走了进去，李元清是本县的教瑜，自从两个多月以前秦武改了授课方式，县学里的夫子们一直意见很大。

虽然听了秦武的忽悠，一直按此法教授，但是这两个月来，不仅没有出现蔡伦和毕升一样的人物，反倒是出现了一大堆的疯子。

有些学生还好些，只是神神叨叨的样子，走路撞到了树，吃饭塞进鼻子里而已，有些人则是天天拿石头从屋顶往地上扔，有些更奇葩的竟然想着上天。

李元清已经受不了了，县学到现在没有出现人命已经是他操碎了心，他已经决定明天就带人找县尊大人，宁愿不要蔡伦和毕升，自己也要多活几年。

秦武进来看看到一张苦瓜脸的李元清，只是不知道最近受了多少苦楚，上个月还是红润饱满的李教瑜此刻已经痩的皮包骨头了，大大的黑眼圈套在两只眼睛上。

“李教瑜，这是怎么了，难道学院的伙食费花光了吗县学如果有困难你倒是说话啊，不用给我省钱，这样吧，明天去县衙再领五百贯的伙食费。”秦武一脸关心道。

李元清见到秦武来了，还没来得及说什么，便被秦武一顿抢白，让他说也不是，不说也不是，便苦笑道：

“多谢秦县令体谅，我明日安排人去取，只是秦县令如果方便，咱们去参观一下县学可好”

李教瑜便想着让秦武看看那些学生，知难而退，能主动收回那些教学方法当然更好。

秦武自是无有不允，有大半月时间没来，此行正好看看学生们都怎么样了。

在科学力量摧残下，现在的县学学子已经在也不是以前那些彬彬有礼的书生了，有些蓬头垢面，嘴里念念有词的，有些则是一脸绿色，明显是化学原料的摧残，原本潇洒的儒袍现在破破烂烂，倒像是半月没吃饭的乞丐。

“小心。”头顶上一个声音有些慌张的喊道。

秦武下意识的侧身躲开，两块石头膨的一声砸在秦武刚才站的地方，屋顶上一个青年看清是秦武的样子，马上屁颠屁颠的跑到秦武面前。

自己一直解释不了的东西，这位给自己授课的县尊老师应该可以解释吧。

“县尊大人，学生林庆，刚刚不知县尊大人路过，多有得罪。”叫林庆的学子一脸谄媚，气的教瑜大人鼻子都气歪了。

不过谄媚也没用，一个爆栗还是敲到林庆的脑门上道：“不会找个安全的地方丢么，万一砸伤人怎么办，而且屋顶还是太低了，实验不出来对不对，应该找个悬崖试一下。”秦武罪恶的忽悠道。

两个铁球同时落地这个问题他可没教，说明这个孩子还是有自学成才的天赋的。

秦武忍不住指点一下：“你有没有想过，为什么石头会落地呢，而不是飞在天上，或者像羽毛轻盈的随风飘远。”

“为什么，不是应该落地么。不对………不对……对啊…为什么呢。”

林庆已经傻了，他已经不知道怎么办了，为什么，这是秦武以前教课时候说的最多的话，没有什么本该如此，而是为什么会如此。

等林庆反应过来，再想在追问的时候，天都已经黑了，可是到底是为什么呢。

李元清亲眼看到秦武又毁了他一个学生，一个本来还算是正常，只是在屋顶丢丢石头的学生，就这样被秦武忽悠傻了。

所以自然想带着秦武去已经傻了的学生那里，看看能不能忽悠成神经病，李元清罪恶的想道。

秦武和李教瑜来的时候，这个学生正在努力的练习憋气，嗯，一大盆水，然后把脑袋塞进去，在练习憋气。

这个学生叫金鱼，很形象，他现在就是一条鱼，因为他在憋气的过程中会喝水，他想不明白。

鱼能在水里生活，自己咋不能呢，所以观察鱼的动作，发现鱼会喝水，也试试看自己能不能行。

秦武暗自庆幸，如果自己晚来一步估计这娃就要给自己脸上来一刀了，给自己做个鱼腮了。

看着金鱼被呛的泪流满面，李元清也是有些后悔，多好的娃啊，本来打算明年去考秀才的，现在就这样变成了鱼。

等金鱼缓过神了，秦武便主动问道，“想知道鱼为什么可以在水里生活么”

金鱼下意识的点点头，这人他是认识的，是本县的县尊，也是他的老师，就是他把自己带入到这个全新的世界的，虽然现在很痛苦，但是也很快乐。

秦武又问道：“那你知道鸟为什么会飞么”

“因为有翅膀。”金鱼抢答。

嗯，很有天赋，会抢答了，秦武看着这个有天赋的孩子，不忍心让他真给自己来一刀，还是继续说鱼吧。

咳咳，“那你知道鱼为什么，能在水里生活。”

“如果我没猜错，因为鱼有腮。”金鱼不假思索的回答道。

“那鱼腮的是什么用呢。”秦武暗自庆幸，果然到了这一步了。

“不知道。”金鱼崩溃了。

“还请老师解惑，学生已经杀了几十条鱼来